제1장 총 칙  

제1조(목적) 이 학교규칙은 초․중등교육법 제8조 및 동법시행령 제9조에 의거 대야초등학교의 학사운영 등에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(정의) 이 학교규칙(이하 “학칙”이라 한다)에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.

1. “휴업”이라 함은 학업을 얼마 동안 쉬는 것을 말한다.

2. “수익자부담경비”라 함은 본교 사업의 실시에 의하여 이익을 받는 자에게 부과하는 금전적인 부담을 말한다.

제3조(교육목표) 대야초등학교(이하 “본교”라 한다)는 첫째, 바른 품성으로 더불어 사는 어린이를 기른다, 둘째, 자주적으로 탐구하는 어린이를 기른다, 셋째, 소질을 가꾸는 창의적인 어린이를 기른다, 넷째, 몸과 마음이 건강한 어린이를 기른다를 교육목표로 한다.  

제2장 명칭 및 위치  

제4조(명칭) 본교는 대야초등학교라 한다.

제5조(위치) 본교는 경기도 시흥시 대골안길 31번지에 둔다.

제3장 수업연한․학년․학기․휴업일

제6조(수업연한) 본교의 수업연한은 6년으로 한다.

제7조(학년) 학년도는 3월 1일부터 다음해 2월말일 까지로 한다.

제8조(학기) 본교의 학년은 학기를 2학기로 나누되, 제1학기는 3월1일부터 여름방학 종료일까지, 제2학기는 1학기 종료일 다음날부터 다음 해 2월 말일까지로 한다.

제9조(휴업일) ① 휴업일은 다음 각 호와 같다.

1. 관공서의 공휴일

2. 개교기념일 : 9월 1일

3. 여름방학

4. 겨울방학

5. 학년말 방학

6. 주 5일 수업제 운영에 따른 토요휴무일

② 제①항 각 호 이외의 휴업일은 학교장이 매 학년도가 시작되기 전에 학교운영위원회의 심의를 거쳐 정할 수 있다.

③ 제①항의 제3호, 제4호, 제5호의 방학기간은 수업일수, 교육과정 운영 등을 고려하여 학교장이 조절할 수 있다.

④ 학교장은 제①항 각 호외에 천재지변, 기타 급박한 사정이 발생할 때에는 임시 휴업을 할 수 있다.

제4장 학급편제 및 학생정원

제10조(학급수 등) 본교의 학급수 및 학생정원은 당해년도 학생수용계획에 의하여 매년 경기도교육감이 정하여 통보한 학급수 및 학생정원으로 한다.

제5장 교육과정․수업일수․고사․과정수료․졸업

제11조(교육과정 등) 각 학년의 교육과정 및 교과는 경기도 초등학교 교육과 정 편성‧운영지침에 따라 학교에서 정한 교육과정에 의한다.

제12조(수업운영) ① 수업이 시작되는 시각과 끝나는 시각은 학교장이 정한다.

② 학교장은 교육상 필요한 때에는 학년 또는 학과 등을 달리하는 학생을 병합하여 수업할 수 있다.

③ 학교장은 방송프로그램을 수업에 활용할 수 있다.

④ 학교장은 정보통신 매체를 이용하는 수업을 운영할 수 있다.

⑤학교장은 교육상 필요하다고 인정될 경우 학생의 학교 간 교류학습(위탁교육), 학교장 허가 현장체험학습을 10일 이내에서 허가할 수 있으며, 이 경우 수학여행․수련활동 등 현장체험학습 운영 지침에 따라 이를 수업으로 인정할 수 있다.

⑥ 학교장은 교육의 본질 추구와 학생 개개인의 특기 신장 등을 위하여 교과활동 외에 다양한 활동을 실시할 수 있다.

제13조(수업일수) ①수업일수는 매 학년 190일 이상으로 한다. 단, 학교의 장은 천재․지변이나 교육과정의 운영상 필요한 경우에는 10분의 1의 범위 안에서 수업일수를 감축 운영할 수 있으며, 수업일수를 감축한 경우 다음 학년도 개시 30일 전에 관할 지역 교육청에 보고하여야 한다.

②수업일수는 초․중등교육법 제31조제1항에 따른 학교운영위원회의 심의 또는 자문을 거쳐 결정한다.

제14조(고사) ① 정기고사는 중간고사와 학기말 고사로 구분하여 실시함을 원칙으로 하며 학생의 학업성취도를 종합적으로 측정하기 위해 다음 각 호의 평가를 실시 할 수 있다.

            1. 학기 초 진단평가

           2. 총괄평가

           3. 교과별 영역별 수행평가

제15조(수료 및 졸업) ① 각 학년의 과정 수료 또는 졸업을 인정함에는 출석일수와 교육과정의 평가 성적을 산정하여 정한다.

② 각 학년의 과정수료에 필요한 출석일수는 해당학년 수업일수의 3분의 2이상으로 한다.

③ 학교장은 학교의 전 교육과정을 수료하였다고 인정한 자에게 [별지 제1 호 서식]에 의한 졸업장을 수여한다.

제6장 입학․재취학․전․편입학․유예 및 면제

제16조(입학자격) ① 본교 제1학년에 입학할 수 있는 자는 다음 각 호의 1에 해당하는 자로 한다.

1. 만 6세 아동

2. 만 5세 아동 중 취학을 희망하는 아동(단, 조기입학으로 학급이 증가 할 경우는 허가할 수 없다)

제17조(입학시기) ① 입학 시기는 학년 초부터 30일 이내로 한다.

② 학생의 재취학 또는 편입학의 시기는 교육과정 이수에 지장이 없는 범위 안에서 수시로 할 수 있다.

제18조(입학방법) 본교에의 입학은 초․중등교육법시행령 제 68조에 의거 배정 받은 자에 한하여 학교장이 허가한다.(중학교)

제19조(재취학) 본교를 유예․면제한자로서 다시 입학을 지원하는 자가 있을 때는 정원외로 동일 학년 이하의 학년에 재취학을 허가한다. 단, 재취 학 학년도 학교 수업일수의 2/3미만이 될 경우, 당해 학년도 재취학․전 입․진급․졸업을 할 수 없다.

제20조(전‧편입학) ①본교에 전․편입학은 초·중등교육법시행령 제73조 및 74조에 의거 배정받은 자에 한하여 학교장이 이를 허가한다.

②외국에서 귀국한 학생, 외국인 학생 또는 북한이탈주민 자녀의 입학(전학,편입학 포함)은 초·중등교육법시행령 제75조에 의거 학구내 거주지에 거주하는 자에 한하여 학교장이 이를 허가한다.

제21조(유예 및 면제) ① 유예 또는 면제는 교육감이 정하는 질병 등 부득이한 사유가 있는 경우 보호자의 신청으로 학교의 장이 최종 결정한다.

초․중등교육법시행령 제 28조에 의하여 질병 기타 부득이한 사유가 있는 경우 보호자의 신청으로 취학의무의 유예 및 면제를 결정한다. 다만, 보 호자가 행방불명 등 부득이한 사유로 이를 신청할 수 없는 때에는 학교 장이 그 사유를 확인한 후 유예 또는 면제를 결정할 수 있다.

② 취학의무의 유예는 1년 이내로 한다. 특별한 사유가 있는 때에는 다시 이를 유예하거나 유예기간 연장 가능하다.

제22조(입학서류) 본교에 입학하려는 자는 따로 정한 절차에 의하여 입학에 필요한 서류를 제출하여야 한다.

제23조(전‧편입학서류) 본교에 전‧편입학하려는 자는 전․편입학에 필요한 제 반서류를 제출하여야 한다.

제24조(보증인) ① 보증인은 학생의 친권자 또는 후견인으로 한다.

② 제①항의 보증인이 학교 소재지에 부재한 경우에는 달리 본교 소재지 에 주소를 가지고 독립의 생계를 영위하는 성년자 중에서 부 보증인을 정하여야 한다.

③ 보증인‧부 보증인이 그 신상에 이동이 생긴 때, 또는 주소지를 변경할 때에는 즉시 학교장에게 신고하여야 한다.

제7장 조기진급 및 조기졸업

제25조(조기진급 및 조기졸업) ① 본교는 제16조의 규정에 불구하고, 제26조의 규정에 의한 교과목별 이수인정평가위원회의 이수인정평가를 거쳐 학교장이 인정한 경우에는 조기 진급 또는 조기졸업을 인정할 수 있다.

② 제16조 제③항의 규정에 불구하고 조기졸업에 의한 졸업장은 [별지 제2 호 서식]에 의한 졸업장을 수여한다.

제26조(교과목별 이수인정평가위원회) ① 조기진급 및 조기졸업 인정을 위하여 교과목별 이수인정평가위원회(이하 “위원회”라 한다)를 둘 수 있다.

② 위원회의 구성‧운영 및 조기진급 및 조기졸업에 관하여 필요한 사항은 학교장이 따로 규정 및 시행계획을 수립하여 시행한다.

제8장 기타비용의 징수 등

제27조(기타비용의 징수 등) ① 수익자부담경비(급식비, 현장학습비 등)와 같이 교육과정운영을 위하여 필요한 경우는 학교운영위원회의 심의(사립 : 자문)를 거치도록 한다.

제9장 학생포상 및 징계

제28조(학교생활규정) ①학교생활규정을 학교생활인권규정이라 한다.

②학교장은 학생들로 하여금 자주적 학습 능력과 민주시민으로서의 생활과 준법의식을 함양하여 법치주의 사회실현에 기여할 수 있도록 학생생활과 관련한 제반 사항을 별도로 제정․운영 한다.

③학교장은 학생 포상, 징계, 징계 외의 지도방법, 두발·복장 등 용모, 교육목적상 필요한 소지품 검사, 휴대전화 등 전자기기의 사용 및 학교 내 교육·연구 활동 보호와 질서 유지에 관한 사항 등 학생의 학교생활에 관한 사항, 학생자치활동의 조직 및 운영에 관한 사항을 제‧개정할 때에는 학칙으로 정하는 바에 따라 미리 학생, 학부모, 교원의 의견을 들어야 한다.

제29조(포상) ① 학교장은 품행이 방정한 자, 학업이 우수한 자, 각종 기능이 우수한 자, 근면성이 뛰어난 자, 선행에 있어 타인의 모범이 되는 자, 또는 공로가 있는 자 등에 대하여 포상할 수 있다.

② 학생 포상의 종류, 시기 등 기타 필요한 사항은 학교장이 따로 정한다.

제30조(훈육·훈계방법) 본교의 교원이 학생을 지도할 때에는 체벌을 금지하며 인권을 존중하는 훈육‧훈계의 방법으로 행하여야 한다.

제31조(징계) ① 학교장은 교육상 필요하다고 인정할 때에는 학생에게 다음 각 호의 징계를 할 수 있다. 이 경우 학교장은 학생 또는 학부모 등 보호자에게 의견 진술의 기회를 부여하여야 한다.

1. 학교 내의 봉사

2. 사회봉사

3. 특별교육이수

② 학교장이 제①항의 규정에 의한 징계를 할 때에는 학생의 인격이 존중되는 교육적인 방법으로 하여야 하며, 학생의 보호자와 학생의 지도에 관하여 상담을 할 수 있고, 그 사유의 경중에 따라 징계의 종류를 단계별로 적용하여 학생에게 개전의 기회를 주어야 한다.

③ 제①항의 징계를 받은 학생에 대하여는 1차적으로 학교에서 특별프로그램을 마련하여 지도하며, 그 효과가 미흡할 경우에는 특별교육을 받을 수 있도록 한다. ‘특별교육이수’ 기간에는 교육장이 지정하는 기관(Wee 센터, 대안위탁교육기관 등)에 위탁하여 상담․치료 등 특별교육을 받을 수 있도록 한다.

④ 학생의 징계와 관련한 기타 필요한 사항은 학교장이 따로 정한다.

제10장 학생자치활동의 조직 및 운영

제32조(학생자치활동) ① 본교는 민주시민으로서의 자질을 함양하고 학생의 취미 및 특기 적성 신장을 통한 건전한 학풍을 조성하기 위하여 대야초등학교 어린이회(이하 ‘어린이회’라 한다)를 둔다.

② 기타 ‘어린이회’와 관련하여 필요한 사항은 학교장이 따로 제정․운영 한다.

제33조(학생의 의무) 학생은 학칙 등 제규정을 준수하여야 하며, 수업‧연구 등 본교의 기본 기능수행에 방해가 되는 개인 또는 집단적 행위와 교육목적에 위배되는 활동을 하여서는 아니 된다.

제11장 보 칙

제34조(학칙개정 절차) ①학칙은 학교장의 제안에 의하여 법령(법, 조례, 지침 등)의 범위에서 학교운영위원회의 심의를 거쳐 개정한다.

②제1항의 학칙개정은 학교장의 발의에 의하여 제안되며, 학교운영위원회 심의(사립은 자문)는 재적위원 3분의 2이상의 찬성을 얻어야 한다.

③제안된 학칙개정안은 이를 20일 이상 학교홈페이지 및 게시판 등에 공고 하여야 한다.

④기타 학칙개정안의 제안방법, 학생의 참여방법 등 학칙 개정절차에 관한 세부사항은 학교장이 따로 정한다.

부 칙

① 이 학칙 시행상 필요한 세부사항은 학교장이 따로 정한다.